【论文摘要】

本文从管理学视野透视物流管理专业建设，采用管理学的常用技能对物流管理专业建设的前期调研、影响因素、战略规划、目标制定等关键构成进行分析，探索专业建设系统、科学的有效途径，从而提高专业建设管理水平。

【关键词】

物流管理 专业调研 管理技能 

物流管理属于工商管理专业大类下的一个分支，是相对新兴的管理类专业，其专业建设过程本身就是一个管理过程。把管理理念和方法应用于专业建设，能够统筹全局、系统规划、找准关键点、提出应对策略、提高专业建设管理水平和效率。

一、物流管理专业调查方案设计

专业调研的主要对象在组织的外部，调研过程流于形式，调研手段肤浅和不系统往往造成调研结果的失真，使得后期一系列活动出现偏差。调研方案的设计应在分层调查基础上，针对不同对象采用不同的调查方法。物流管理在我国尚属新兴行业，对其调研要按照区域性、现实性、可行性、适应性和的前瞻性原则展开，如表一。

调研方案实施当中，要求问卷设计和访谈人员要经过前期专业培训，掌握一定的调查技巧和方法，必要时可委托专业调查公司进行；考虑到调查费用因素，抽样方法可采用分层抽样和比例抽样结合的方式，即在对调查对象分层分类基础上，按照比率分别抽取一定的样本；选择专家调查对象要有一定的代表性和权威性，能为专业建设或课程建设提供有价值的建议；调查结束后，要整理分析调查资料，写出综合报告，保存好原始调查资料。

二、社会环境的PESTLE分析

PESTLE是系统调查组织外部影响因素的有效方法，它是由下列各因素英文单词的第一个字母组合命名而成，即：政治因素（political）、经济因素（economic）、社会因素（social）、技术因素（technology）、法律因素（legal）、生态环境因素（environment）。这六个因素涵盖了外部环境的主要因素，就物流管理专业而言各影响因素的构成如表二。