摘要：文章研究了物流学科及物流业在我国当前发展的现状，分析了现代物流业快速发展的动因，回顾了物流含义的变迁；提出以系统学科的理论和方法论、构建物流学科自身理论体系的设想。

关键词：物流学科、物流业态、物流含义的变迁

伴随着经济全球化的发展，产品及服务，人员和资金，企业、产业链在全球的交流日益加剧，现代物流业加速并且加剧这种经济资源在全球融合的趋势。

作为第三产业的现代服务业---物流业，在我国经济生活中获得了长足的发展，并作为十大振兴产业，被列入国务院中长期发展规划。

一、物流学科的现状：

  尽管物流业得到了快速的发展，但学科门类的归属、学科边界的划分，支撑实践发展的、完整的学科理论体系，构成物流学科自身的主流脉络系统等问题，目前都处于不完整、不完全的状态；需要用系统学科理论和方法论，循序渐进地构建物流学科的基础理论、应用基础理论，规划学科的逻辑结构和主流研究领域所构成的学科经络体系。

  当前物流学科分为两大部分：物流经营管理和物流组织运作实践。

  第一部分侧重于物流业的经营：主要研究供货渠道、销售渠道及企业库存、商业库存状态的控制，与企业的商业运营模式密切结合；注重供货商、经销商、代理商和客户的管理，以物流作为获取企业的第三利润源的动力，以降低企业物流成本为目的，考虑物流活动的实施。一些从事应用数学研究的学者，运用管理运筹学和系统工程的方法，以物流活动的微观、中观及宏观层面为应用研究领域，解析在特定条件下的物流系统的运行状态，注重数学模型的建立及量化分析求解，这些研究成果也大大地充实了物流管理学的内涵。

  第二部分侧重于物流组织实施过程的优化与合理化，针对具体的物流活动过程，构思路径、节点和各类物流操作的有序衔接，注重物流设施、设备的建造、安装和使用，而且注重新技术的运用，尤其注重网络信息技术在物流领域中的应用，通过信息网络贯通物流活动的各个环节，以信息流引导工作流程，以工作流程引导物流作业流程，由物流作业流程决定资金结算流程；同时注重物流有形物质资源的整合及合理运用，并运用计算机对物流过程进行仿真模拟，相对优化物流活动的某些环节，最终使货物在客户规定的期限内，以较低的成本、完好无损地交割到目标客户手中。而对于加工制造企业的物流优化过程，要密切结合加工工艺流程的设计，使加工件在生产流水线上有效、畅通地运转，通过信息化的控制手段，促使各个加工制作环节集成化运作；并且要求生产作业流水线柔性化，按照加工工艺的先后顺序实现生产流水线上的功能模块拼装化组合，在生产过程中，实现加工件的物流流程与所需加工的工艺流程有机地地结合在一起。

   所以物流学科的归属也分为两大门类：美国及拉美地区高等院校，将物流学科大都归属到商学院；而欧盟国家大多归属到工学院及管理学院之中；在我国，物流学科分为物流管理（原属经济管理类）及物流工程（原属交通运输工程或工业工程类）两类专业。