【摘要】物联网是一个智能的网络，成千上万的传感器，时刻都在产生海量级的信息和数据，必须通过智能分析和处理才能实现智能化。本文从基于商务智能的物联网需求入手，对教育商务智能的物联网应用存在的问题进行分析研究，并提出相应的对策。

【关键字】商务智能、物联网、EPC/RFID、整合

一、商务智能

商务智能(Business Intelligence, BI) ，是目前在国外企业界和软件开发界受到广泛关注的一个研究方向。商务智能这一术语，是1989 年由加特纳集团（Gartner Group）的Howard Dresner首次提出。随着商务智能的应用与发展，对于商务智能的定义给予了更多的诠释和拓展，本文对商务智能的理解是：商务智能是企业利用现代信息技术收集、管理和分析结构化和非结构化的商务数据和信息，创造和累计商务知识和见解，改善商务决策水平，采取有效的商务行动，完善各种商务流程，提升各方面商务绩效，增强综合竞争力的智慧和能力。。

二、物联网

物联网的英文名称叫“The Internet of things”，即“物物相连的互联网”。它是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网的核心和基础是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；物联网的用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通讯。

物联网基本上应具备三个条件：(1)全面感知，就是让物品会“说话”，将物品信息进行识别、采集；(2)可靠传递，就是通过现有的2G、3G以及未来4G通信网络将信息进行可靠传输；(3)智能处理，通过后台的庞大系统来进行智能分析和管理。