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【物流产学研结合工作会展播】魏永强:百世全球网络助力职教出海-产教融合案例分享
来源: 时间:2025/5/28 9:11:14 作者:
  

——在2025年(第十七届)物流领域产学研结合工作会上的演讲(摘要)

百世集团副总裁、百世供应链副总经理 魏永强

(2025年5月10日 贵州·贵阳)


尊敬的各位领导、行业专家和嘉宾们:

大家好,非常感谢本次大会的邀请。我将和大家分享百世这些年来在国内和国际业务拓展同时,在产教融合方面的工作内容和取得的成果。

一、百世简介

百世物流科技成立于2007年,创始人周韶宁先生。创始团队大多来自于通讯和IT行业,企业创立的初心就是用技术与创新改变中国物流。

经过多年发展和数智化技术在行业中的应用,百世成为国内领先的智慧供应链解决方案和物流服务提供商。同时践行初心,取得了多项行业第一。比如:2014年,首个提出“云仓”概念;2018年,首个提出“云配”概念,在国内建立完善的仓储和配送网络;从2015年开始,百世在美国和东南亚各国建立运营网络;在物流智能设备应用方面,2016和2018年,行业首家投资并打造潜伏式和料箱式机器人仓储应用场景,并最先批量应用于具体商业项目。

百世目前由四大事业部组成:百世供应链、百世快运、百世国际和百世软件。百世供应链为客户提供供应链数字化解决方案和仓配物流运营服务,为鞋服、快消、汽配和医疗等行业大客户提供物流服务;百世快运为客户提供30公斤以上的门到门标准配送服务;百世国际覆盖海外7个国家,为客户提供跨境物流,海外的仓配,快运和快递等服务;百世软件是百世成立后的第一个事业部,凭借自主研发能力,为国内与海外的客户提供供应链ERP,仓储和配送系统,以及直播管理等解决方案。

目前,百世在中国、美国和东南亚等8个国家同步开展供应链业务,特别是在东盟的4个国家(新加坡,马来西亚,泰国,越南)实现了快递、快运与仓配业务的全境覆盖,2024年在印尼、菲律宾为客户提供跨境物流、软件销售服务。百世在国内设置多个边境仓与集货仓,为客户进出口跨境需求提供运营服务。

百世在国内通过地网——全国近400个云仓和覆盖全国的云配网络,为客户提供门到门一站是仓配物流服务;通过天网——供应链全链路相关系统支持仓配运营,保持行业持续的竞争力。

百世为国内客户出海提供了从国内货物揽收,集货,出口报关,国际运输,国际进口报关,海外仓储和海外配送的全链路物流服务。同时百世自行研发和打造了出海运营所需的各种物流操作和管理系统。我们在东南亚各国的主要陆路和海运港口建立运营中心,处理每天来往于国内和国际的货物。

百世在美国的仓储配送中心,位于美东的新泽西和美西的洛杉矶,面积7.8万㎡,每天处理订单超过11万单,从2015年开始为客户提供包括头程出海,标准或订制海外仓,美国尾程配送等物流服务。百世在越南、马来西亚的仓储和配送基地,采用供应链仓配、快递和快运分拨中心一体化建设,通过使用数字化系统与智能分拣设备,在东南亚区域的物流行业中,具备领先的技术和运营管理优势。

二、产教服务

在中国物流与采购联合会、中国物流学会的帮助和指导下,百世做为物流行指委的委员单位和牵头单位参与多个产教融合共同体的建设。发挥企业的供应链数智化技术优势,依托在行业的“云仓+云配”服务网络和国际化资源,与浙江经济职业技术学院、浙江工商大学牵头成立“全国智慧物流与供应链产教融合共同体”;与广西职业技术学院、南宁师范大学,牵头成立“中国-东盟边境物流行业产教融合共同体”;与烟台职业学院、对外经济贸易大学牵头成立“全国现代国际物流产教融合共同体”;与漳州职业技术学院、集美大学牵头成立“全球数字供应链产教融合共同体”。同时我们联合多个智能设备厂家深度参与共同体,依托平台共建“教学资源库”,聚焦院校“五金”建设,共同提升物流新质人才培养的质量。

在行业协会的指导下,依托于浙江省“全国智慧物流与供应链产教融合共同体”,打造出省级“物流工程技术专业教学资源库”。目前新建课程37门,学员数量超1.1万人。资源库由20家物流领域国内知名的行业组织、职业院校、头部企业参建而成。由双高院校与龙头企业相互配合,确保打造出代表国家水平的专业资源库,未来也将申报国家级教学资源库。

2020年,百世与天津交通职业学院合作共建“智慧物流生产性实训中心-校园云仓”面积近7000㎡,运营真实的商贸仓配项目,支持学生带薪实训。合作成立“百世物流科技”产业学院,成立现代学徒班,实施“AB角轮换制”人才培养模式。百世带领学生把现场标准作业流程升级为手册式实训教材,学生亲自参与设计和录制实训视频,为院校留下专属的数字化教学资源。

生产实训成果1:百世与院校携手,共同打造学生就业直通车。在合作过程中,天津交通职业学院连续4届学生会主席毕业后都入职百世。一方面,百世向高职院校开放“管培生合作计划”,挑选优秀毕业生到百世总部,进行供应链仓配与数字系统的轮岗培训,为全国项目实施、运营管理岗位提供人才储备。另一方面,百世联合智能设备厂家,挑选掌握物流设备应用的实战性学生,输送到设备厂家担任“设备维保工程师”。目前国内料箱式机器人头部企业“海柔创新”,已经在多个商业项目中,选择数十名学生入职企业。

生产实训成果2:百世与院校围绕以“共建学生就业直通车”为核心,共同推进“建设+运营+考评”的一体化生产实训工作。在合作过程中,百世持续加大企业投入,在“企业场景、资源、运营、培养、标准、员工、内涵、评价”等8个方面,将企业能力带进院校实训中。同时,在天津交通产业学院的实训室合作中,百世累计捐赠各类资源价值超过1,000万元。目前这种融合“数字系统、智能设备、生产运营”的真实生产性实训室被院校认定为最先进的5.0实训版本。

生产实训成果3:这种校企共同搭建的“开放型产教融合实践中心“,作为天津市产教融合典型案例,被教育部认定为“2024年产教融合、校企合作典型案例”。在此基础上,百世进一步与烟台职业学院、浙江经济职业技术学院、广西职业技术学院等更多院校,就600㎡以下的小面积场地,开展多个生产性实训合作建设项目。

百世积极参与国家“职教出海”战略。依托自身国际化运营的网络资源,与国内院校合作建立海外留学生实习就业基地。在2022年全球疫情期间,百世马来西亚和泰国接收了天津交通职业学院、浙江经济职业技术学院、河北交通职业技术学院的留学生回国就业。

从2023年起,百世与院校启动了海外员工培训和实践教学项目。在东盟国家,百世先后与漳州职业技术学院在菲律宾共建(东南亚)综合职业训练基地;与烟台职业学院、河北交通职业技术学院共建(泰国)境外实习培训基地;与天津交通职业学院、广西物流职业技术学院共建(越南)海外物流人才培养基地;与浙江经济职业技术学院、天津海运职业学院、武汉交通职业学院共建(马来西亚)技术技能培训基地;初步构建了国际化教育的校企就业直通车,实现了国内院校的国际留学生批量化回国实习与就业。

海外人才培养成果1:百世作为技术支持方深度参与鲁班工坊——乌兹别克斯坦物流实训中心建设,这是中国鲁班工坊中物流类唯一的项目。由天津海运职业学院与乌兹别克斯坦‘塔什干’国立交通大学’合作共建的智慧仓储生产性实训中心,1000㎡的实训场地中,百世设计部署数字化系统、选型智能化设备,进行综合性实训,集合“生产运营+实训+竞赛”三种功能于一体。同时,河北省李春工坊、山东省班墨学院中有关物流类的项目建设,也是由百世提供的技术支持。

海外人才培养成果2:为适应国际化运营,百世单独开发了国际版的供应链管理系统。国际版系统的业务逻辑对本土化适用性更强,支持包括:俄语、英语、德语、法语、东南亚等50多个国家的语言。百世与院校共建的海外实训基地,都在使用这些企业版的供应链管理系统。同时,百世协助院校教师,基于真实岗位的工作内容,开发海外仓储运营管理的实训课程,打造国际化的物流双语教材。

三、职教发展计划

第一,校企深化合作,助力国内区域“产业带”发展。百世目前投入重点资源,针对产业带企业的供应链服务需求,为客户提供整体解决方案和综合物流运营管理服务。在23-24年,我们在安徽、山东等多个县域打造产业带合作样板。例如:在安徽石台县和歙(she)县与当地政府和企业共同打造特色电子商务产业聚集区,百世提供供应链全链路标准和订制化解决方案。在此合作基础上,百世希望联合更多院校,共同深度参与产业带供应链服务,打造产教融合的“园区模式”,深化合作内容。

第二,校企合作共同打造科研成果。目前百世与院校已经启动“技术研发中心”合作:双方以生产性实训中心的商业项目运营为基础,针对运营过程中的技术应用、工艺难点,双向共同投入,依托百世自主研发能力,聚焦数字化、自动化的技术创新,校企联合共同攻关物流行业的技术难题。

第三,百世将与更多院校合作共建“供应链客服中心”和“供应链数据应用中心”。通过组织学生对供应链客服、数据标注等实际工作,在校内开展生产性实训,为学生、院校打造更多“校中厂”的实训场景,培养“供应链客服”“人工智能训练师”。在“物联网”方向,百世将联合共同体中的多家智能设备厂商,与院校共建“智能物流技术实训中心”,使用工业级仿真规划、数字孪生等工具,进行涵盖“料箱式、潜伏式、托盘式机器人的仓储规划、实施、应用、维保”等生产性项目实训,培养“项目实施工程师”和“设备维保工程师”。

最后,再次感谢大会为百世提供此次交流的机会,向各位领导和嘉宾汇报和分享百世过去的工作内容和未来的计划。同时,也非常欢迎各位领导,行业专家和嘉宾的指导和建议,以便我们大家共同推动产学研深度发展,推动物流行业高质量发展。

(根据速记整理,转载请注明作者和来源中国物流学会。)


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