各位会员，社会各界人士：

    针对物流管理专业就业中暴露出来的问题，首钢工学院孙凤花老师（中国物流学会特约研究员）拟申请《北京及周边地区物流行业初、中、高级岗位典型工作任务调查与分析》课题。为配合课题研究，特委托学会网页下发《高职教育物流行业专家调查表》和《物流管理专业毕业生岗位工作调查表》，欢迎物流行业专家和物流管理专业毕业生下载后填写反馈，为物流管理专业毕业就业提供意见参考。

                                                                                                                   中国物流学会研究室

课题申报背景：

一、研究背景、目的：

物流管理专业自2004年招生以来，一直为我校重点建设专业，目前已有两届毕业生就业。就业中暴露出来的最大问题是：一方面，社会急需大量的岗位技能型人才，另一方面，学生找不到合适的职业岗位。针对这一问题，我们做了两方面的工作：一是组织召开了专家指导委员会会议，分析企业到底需要什么样的人才？二是在学生层面开展调查，为什么不愿到物流行业就业？我们把两方面的问题做了分析、归纳和总结，如下：

1）．教学培养结果与实际需求相差较远

    学生的就业期望与实际岗位需求有较大差距。一是很多学生认为毕业后应当在管理岗位就业，甚至在领导岗位就业，而实际需要学生首先从一线技能工人做起；二是对实际工作环境缺乏认识，不适应企业的管理模式，处理实际问题的能力较弱。这些问题对学校教育教学提出了三点要求：

I．学生观念需转变：

思想认识——岗位为一线技能工人,而不是管理人员；

态度转变——主动接受企业的管理模式；

学习方式转变——从“学后做”到“做中学”；

适应环境转变——从封闭到开放。

II．加强动手能力的培养：

以实践为核心，提高学生处理实际工作问题的能力。

III．实训环境建设  

走出虚拟的培养环境，建立校企合建的模式，可以减小美好与现实的差距；为教师双师锻炼提供平台。

2）综合素质需要提高

I．多数学生缺乏责任心，缺乏做事业的正确的态度和认识，缺乏很好的规划自己的人生发展目标，要加强对个人、对家、对企业负责任的态度和行为教育。

II．对企业了解太少 学生到企业之前不了解企业，到企业之后适应不了。

III．缺乏吃苦精神，缺乏物流人的素质。

3）综合能力问题